ASPAU
se forma a partir de un grupo de familias ce la
Comunidad Valenciana, ante la necesidad de introducir equilibrio,
plenitud y serenidad en sus vidas, especialmente en la etapa inicial del
ciclo vital de las personas, de desarrollar programas psicoeducativos
como parte de la educación, para que sus hijos cuenten con
experiencias y modelos de reconocida solvencia, que les enseñen a vivir
de un modo más inclusivo, entendiendo a la familia como parte
predominante y activa de estos programas.
Este es un nuevo blog que hemos creado dos compañeras mías, Carmen y María, y yo. Ofrecemos bastantes etiquetas de diferentes discapacidades y donde damos recursos tanto para profesores como para familias, echadle un vistazo que merece la pena.
Esta dinámica está dirigida a alumnos del primer ciclo de primaria, quienes podrán disfrutar expresándose con su propio cuerpo. El objetivo es identificar algunas de las características principales de los animales de la granja y reconocer semejanzas y diferencias entre ellos. Es una actividad ideal para enseñar el tema. Procedimiento:Según el número de alumnos que tengas en clase, prepara tarjetas con los dibujos de diferentes animales de la granja: cerdos, gallinas, vacas, etc., para formar grupos de cuatro o cinco alumnos.Entrega una tarjeta a cada niño y explícales que deben imitar los sonidos y la forma de desplazamiento del animal que les haya tocado. Los niños deberán encontrar a los compañeros que estén imitando el mismo animal que ellos y formar un grupo. Cuando se hayan formado todos los grupos, los alumnos deberán identificar qué animal está representando cada grupo. Luego preguntarás a los alumnos en qué se parece y en qué se diferencia su animal al de los otros grupos.
A continuación, se muestra un código QR, averigua que contiene!
Mi última actividad, ha sido realizado con Cuadernia, nos permite crear completos cuadernos digitales capaces de incluir dentro de sus páginas todo tipo de objetos multimedia, incluye imágenes, textos, vídeos, animaciones flash, actividades evaluables, etc. Mi actividad propuesta es la siguiente, pincha aquí.
La Fundación Inocente, Inocente, es una fundación privada de carácter asistencial, que tiene como objeto preferente el ejercicio de actividades que redunden en beneficio de la infancia fundamentalmente dentro del territorio español. Es esta Fundación la que promueve, cada año, la gala televisiva “La Noche de los Inocentes” cuyo fin es la recaudación de fondos para apoyar distintas causas: cancer, discapacidad física, intelectual, personas con riesgo de excluión...
ESAAC es una Sociedad para el desarrollo de los Sistemas de Comunicación Aumentativos y Alternativos de ámbito español, formada por un grupo muy heterogéneo de personas, en el que se encuentran usuarios, educadores, logopedas, psicólogos, ingenieros, trabajadores sociales, estudiantes, maestros, familiares, terapeutas ocupacionales, etc. Esta página web ofrece bastante información sobre los SAAC así como materiales para descargarte y enlaces a otras páginas webs donde te aparecen diversidad de adaptaciones para poder conocer, comprar, investigar, utilizar distintos sistemas comunicativos.
En esta página webse ofrece recursos para los trastonos del lenguaje como es la DISFASIA. La disfasia es un déficit en el lenguaje, tanto a nivel comprensivo como expresivo, sin que exista un trastorno generalizado del desarrollo, déficit intelectual, auditivo o un trastorno neurológico. Se caracteriza, además de por un retraso cronológico en la adquisición del lenguaje, por importantes dificultades específicas para la estructuración del mismo, produciéndose así, conductas verbales anómalas que se traducen en una desviación respecto a los procesos normales de adquisición y desarrollo del lenguaje.
Aula PT tiene como objetivo ofrecer descargas de material necesario para trabajar con alumnos que presentan necesidades educativas especiales. Mucho del material que aquí encontraréis puede servir de apoyo a la labor docente de cualquier tutor en su aula. Yo creo que es una página muy interesante porque como ya he dicho proporciona mucho material ya sea en pdf, enlaces a otras páginas webs, canciones, juegos, actividades, fichas...para distintas etapas educativas así como distintas materias a trabajar.
Si pinchas en la imagen podrás ver un ejemplo de un juego educativo para educación infantil sobre temas diferentes a cerca del cuerpo humano.
Este programa educativo es muy entretenido para que los niños y niñas aprendan hábitos de aseo personal, orden, higiene... aquí podrás aprender de manera divertida muchos hábitos a través de distintas pantallas. Puedes elegir tu personaje y en el nivel que quieras jugar. También, te ofrece fichas para que puedas imprimir y colorear sobre los personajes de este porgrama educativo. ¡échale un vistazo y aprende a ser limpio!
Esta página web ofrece una magnífica colección de juegos para trabajar la modalidad causa-efecto ya que con la pasada del ratón o pulsando las teclas espaciadoras se producen acciones distintas, los muñecos se mueven, puedes elegir las actividades...Es una página sobre todo para niños de infantil porque los juegos son muy sencillos pero son muy atractivos por el colorido y las mascotas que se presentan. El inconveniente, o por lo menos para mi, que la página está en inglés pero puedes traducirla aquí.
C.A.R (Comunicación Aumentativa en la Red) constituye un completo espacio de recursos para la comunicación aumentativa que integra un diccionario pictográfico y fotográfico propio, materiales para descargar o visionar on-line, base pictográfica y fotográfica, unidades didácticas multimedia, animaciones, generación automática de materiales multimedia on-line, generación automática de materiales curriculares impresos, actualización semanal de pictogramas e imágenes, solicitud de pictogramas a la carta, etc. Está compuesta por dos áreas: menú de contenidos (cada contenido contiene un submenú), y área central o área de visualización y trabajo (lugar dónde se nos muestran los pictogramas iniciales). Además al inicio hay una presentación de la página web donde te detalla paso a paso cómo puedes navegar por ella y así tener unas ideas básicas sobre su uso o modo de navegación. Lo más interesante de esta página es la galería pictográfica que presenta. Allí puedes ver los últimos o nuevos pictogramas que se han incorporado o bien buscarlos manualmente escribiendo la palabra. Cuando lo haces pinchas en él y puedes modificarlo poniéndole tipo de tamaño, puedes elegir el fondo del pictograma o si prefieres elegir una foto para que no sea tan abstracto dicho pictograma. También puedes cambiar el borde de color, o quitar el borde, aumentar el grosor, etc. Además de eso, puedes añadir un texto eligiendo el tipo de letra y la extensión. Cuando tengas el pictograma que deseas lo puedes descargar en distintas opciones como jpeg, bmp, etc. Así, poco a poco, puedes tener tu banco de pictogramas.En este apartado también hay una pestaña que te permite sugerir pictogramas. Es un apartado que desconozco porque no he sugerido ninguno, pero supongo que le envías aquel pictograma que tú quieras mandar para que aumentativa lo vea y te lo acepten y así poder estar en la galería con el resto de pictogramas.
En la pestaña de “versión demostración” podemos escribir frases y nos muestran la frase que hemos escrito con los símbolos pictográficos. Si es verdad que hay algunos pictogramas que no aparecen, pero puedes modificarlos como en la galería de pictogramas. Además hay otra opción “escribir un cuento” que te permite escribir un texto de mayor extensión para así luego pasarlo a pictogramas. La ventaja con la que cuenta, es que al escribir la frase escrita y con pictograma, abajo, te ofrece un audio de con voz masculina y femenina para que puedas escuchar lo que has escrito. También puedes crear actividades, yo no he creado ninguna, lo he intentado pero bien es que yo no he sabido o que no podía, pero te vienen los pasos que debes hacer, lo que pasa que yo no he conseguido realizar ninguna. Por último, hay una pestaña de aplicaciones donde te puedes descargar algunas unidades didácticas “los transportes, los reptiles…” En el cual si los abres te vienen tutoriales para que los alumnos puedan seguir la unidad temática a través de las imágenes y el sonido.
Ales II es un programa que permite a los más pequeños aprender de forma divertida con los personajes de Peter Pan. Como vemos en la imagen tiene cuatro opciones a elegir: la casa, el vuelo, el cuetno o la isla. En cada uno de llos hay distintas tareas a elegir donde se trabajan diferentes habilidades y competencias como contar palabras, repetir sílabas, elegir palabras, aprender el abecedario... entre otras muchas.
En cada una de las actividades que escoges, el programa te ofrece una animación a modo de explicación, de forma que los niños aprenden mientras aparecen los personajes y les cuenta que van a aprender en ese momento y además ofrece sonido y texto para ir seguiendo la animación.
Es un programa educativo muy entretenido que dispone de gran variedad de materiales didácticos para practicar con los más peques, ¡echadle un vistazo!
Para entrar en Ales II debes registrarte al inicio.
Educalandiaes un página web que ofrece recursos educativos para alumnos de infantil y primaria. En las actividades puedes trabajar las primeras letras, los números, las vocales, los colores, los animales... para ello te ofrecen distintas actividades y juegos para que practiquen los niños y aprendan de forma divertdia.
Además, hay un apartado donde los profesores cuelgan sus ap0rtaciones de fichas, ideas para disfraces, dibujos para cuando llega la navidad...
Para los padres, hay técnicas sobre como educar en casa entre otros.
Es una página muy sencilla pero con muchos elementos educativos para trabajar con las nuevas tecnologías en el aula o en casa y así los niños aprenden de distinta manera.
Está es una página dedicada a niños de infantil donde el Caracol te ofrece las dintintas opciones que puedes hacer con él. Puedes elegir que te cuente un cuento donde te narra un historia que si enciendes los altavoces se escucha y no hace falta que los niños o los padres vayan leyendo. También hay juegos muy sencillos en los que los más pequeños se divertirán mucho y pasarán un buen rato en compañía de Serafín y otras mascotas. Lo bueno de esta página es que es muy sencilla y fácil de usar. Cuenta con información para la lectura braille y puedes seleccionar el idoma que deseas. Además, con el barrido del ratón, el Caracol Serafín te va informando de las actividades que puedes hacer sin necesidad de saber leer. Para aquellos que no se manejen bien con el ratón, puden utilizar las teclas de arriba y abajo, el espaciador y el intro; como he dicho es muy fácil y divertido para los niños. Es una página interactiva para pasar un buen rato en compañía de los papás y con Serafín.
Educalia es un recurso que ofrece la gran web de "Educared". En está página podrás encontrar muchos juegos para niños de primaria de diversos temas como la alimentación, el cuerpo, el dinero... De esta forma los niños aprenden, utilizan la imaginación y se divierten.
Esta imagen es de uno de los juegos: "la compra con euros". consiste en una caja donde van pasando los artículos que compras y te dice el dinero que cuesta; para acertar debes seleccionar los billetes y monedas que necesitas para pagar lo que compras.
Como este, hay muchos otros juegos educativos que son muy entretenidos.
Es una página muy sencilla donde se ofrecen actividades y lecciones para que los niños de primaria puedan repasar lo que han dado en el colegio y así practiquen jugando. La página ofrece las siguientes materias: Matemáticas: aquí pueden aprender los números, sumar, restar, multiplicar, dividir, fracciones medidas…
Lengua: ortografía, gentilicios y verbos
Geografía: autonomías de España, capitales del mundo…
Inglés: los colores, los números, el cuerpo humano, la familia, los animales…
Aparece primero la lección correspondiente al tema elegido y luego distintos juegos para practicar. Si no escribes correctamente la palabra, es decir con todas las letras, con tildes, etc te cuenta como fallo; hay que escribir correctamente la palabra para que el abuelo te lo considere como acierto. Además te ofrece un documento pdf para descargarte la ficha correspondiente. La página ofrece dos idiomas en inglés y español.
Miguel Ángel Verdugo Alonso, Francisco González Gil, Mª Isabel Calvo Álvarez, publicaron "Apreciamos las Diferencias" Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, CERMI. 2003. Es una guía para el profesor, de manera que vaya adaptándolo a las necesidades, intereses y características del grupo y su entorno, nunca como un modelo de reglas fijas. Creemos que no es necesario realizar todas las actividades propuestas; éstas se pueden modificar o ampliar de acuerdo al proceso de enseñanza-aprendizaje de cada niño. El material está diseñado para motivar a los alumnos y para ambientar el aula; las actividades se pueden incorporar a las programaciones ya diseñadas por los profesores. Aborda el tema en primer lugar de forma general para en un segundo momento abordar las características y necesidades de apoyo que presentan los alumnos con discapacidad intelectual, física y sensorial (visual y auditiva); por último, nos acercaremos a otras necesidades educativas especiales que pueden presentar nuestros alumnos. El punto de partida será una pandilla de amigos en la que hay chavales con discapacidad.Los objetivos que se pretende conseguir son: - Proporcionar estrategias de apoyo y materiales para sensibilizar y modificar actitudes respecto a la discapacidad. - Promover el desarrollo de actitudes de aceptación, tolerancia y respecto hacia las personas con discapacidad. - Proporcionar información sobre las distintas condiciones de discapacidad, resaltando las posibilidades y capacidades de estas personas. - Desarrollar a cooperación entre los alumnos. Para lograr dichos objetivos la metodología de trabajo se centrará en el desarrollo de actividades en cada uno de los tres ciclos de Educación Primaria, teniendo en cuenta tanto las características concretas de la etapa como las personales. Para ello, se propondrán actividades para realizar en gran grupo, pequeño grupo de forma individual. Tipos de actividades: 1. Presentación de información sobre personas con discapacidad a los alumnos, con el fin de modificar las actitudes. La finalidad es conocer los aspectos positivos y las necesidades de apoyo de estas personas. 2. Simulación/role-playing sobre las diferentes discapacidades, ya que de esta manera se puede enseñar a las personas sin discapacidad a adquirir un conocimiento más profundo sobre la discapacidad, al proporcionarles experiencias que les den una idea respecto a cómo se sentirían si tuvieran una discapacidad. Así, se les hace ser más conscientes acerca de los problemas de estas personas. 3. Contacto personal y social con el ámbito de la discapacidad a través de las Asociaciones locales que trabajan en el mismo y de la experiencia de conocer casos reales de personas que presentan alguna discapacidad. 4. Planteamiento de ejemplos hipotéticos que ilustren los problemas con los que se suelen encontrar los alumnos con discapacidad en las aulas. 5. Discusiones estructuradas sobre distintos aspectos de este ámbito. Otras actividades complementarias: talleres, cursos de Braille y lengua de signos.
Aquí encontrarás actividades y unidades didácticas para todas las etapas educativas y en todo tipo de formatos, cuyo objetivo es enseñar a comprender y a producir textos en las diferentes áreas o materias del currículo.
Todas las propuestas vienen precedidas de una ficha en la que se indica la etapa educativa y el curso, las áreas o materias a las que se refiere, las destrezas que se quieren desarrollar, el tiempo de realización previsto, los contenidos, las competencias básicas que fundamentalmente se desarrollan, el perfil del alumnado al que se dirige la actividad y los materiales que se requieren.
Educapequeses un portal donde aprenden jugando y divirtiéndose mediante actividades y cursos animados. Hay distintas actividades para las asignaturas y con sus respectivos cursos. Además ayuda a profesores y padres que quieran ampliar su formación o que quieran compartir la experiencia educativa con sus hijos.
Para los padres por ejemplo, esta la "Escuela de padres"donde se ofrecen distintos contenidos a tratar que resultan muy interesantes y útiles.
CREENA,es un servicio especializado para contribuir a la mejora de la atención a alumnos con necesidades educativas específicas. Tiene carácter complementario y subsidiario de los recursos de los centros educativos y de los orientadores de los centros. Proporciona ayudas y recursos en respuesta a las demandas de los centros. Si investigais en esta pagina web, verás que ofrece juegos, programas educativas on-line, recursos... interesantes para consultar, utilizar en distintas situaciones. Hay tres apartados principales: - área de información y medios: si pinchas en “nuevas tecnologías” aparece una guía de recursos educativos para alumnos, y lo que más me interesa es el cuadro “software educativo en Internet”; si pinchas te aparecen distintos programas educativos como el proyecto fresa, EDU365 de la Generalitat de Cataluña es un programa educativo donde ofrecen actividades para infantil, primaria, ESO y bachillerato. En cada una de las etapas hay distintas actividades que puedes seleccionar y practicar8juegos, lecturas, materias…) el único inconveniente que está en catalán. KOKONE también esta bien para los más pequeños porque hay actividades y juegos para practicar de forma divertido. En este mismo apartado hay otro cuadro “ayudas técnicas” que si picas en él, aparece un listado de páginas a las que puedes acudir dependiendo del tipo de ayuda o tema que busques. Por ejemplo, en Webespecial.com es otra web que informa sobre aquellos aspectos más importantes que puedan interesar como los distintos centros, recursos varios, distintos software ya sean educativos, para educación especial, adaptaciones que se puedan hacer…
- área de valoración y asesoramiento: aquí están los distintos equipos que intervienen y si picas en cada uno de ellos te aparecen la información necesaria de cada uno de ellos, el material que utilizan, las ayudas que puedes usar ya sean técnicas o didácticas, adaptaciones en espacios, etc.
- área de atención directa: aquí se encuentra el equipo de atención temprana, el equipo de atención domiciliaria y hospitalaria y el equipo de atención directa en conducta. En cada uno de ellos te dan información sobre el equipo. El equipo de atención hospitalaria es muy interesante porque a mi parecer, es menos conocido y te ofrece mucha información acerca del programa que llevan a cabo y cómo funcionan entre ellos.
Luego aparecen otros apartados donde puedes solicitar intervención o solicitar a un cuidador, así como cambiar el tamaño de la letra para que se vea en grande y así puedan tener acceso a esta página aquellas personas con problemas de visión. En el listado de Recursos Educativos, hay distintas opciones donde puedes picar y encontrar recursos que algunos ya están en los apartados citados anteriormente, pero otros que son nuevos como los videos, hay más programas educativos para trabajar en Internet donde creo que te conectan a un blog y ahí aparece por ejemplo “Educapeques” una página muy buena que ya he propuesto en el blog para trabajar con niños, padres e incluso para usarla los profesores. Existen mundos dependiendo del nivel que cada niño vaya a escoger y dentro se desarrollan actividades relacionadas con la memoria, la atención, la creatividad, etc. Yo creo que es una página muy completa ya que a su vez ofrece muchas webs muy útiles que te pueden servir de ayuda.
¡¡¡Hola!!! Soy Cristina Martín de Almagro de Magisterio de Educación Especial y actualmente estudiando Psicopedagogía, en este blog pretendo dejar todas las cosas que considere interesantes para compartir con vosotros. Espero que os guste y disfruteis.
Entradas
